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pos機無法聯(lián)網簽到
來源:北京晨報
人工智能走進高校教室
越來越多的互聯(lián)網企業(yè)與大學合作
互聯(lián)網正在與高校進行親密接觸。課堂上的AI輔助教學，用手機買飯、還書、交學費，用校園一卡通選課，互聯(lián)網正在讓大學校園更加“智慧”。
互聯(lián)網企業(yè)加強與高校合作
為了提前儲備人才，越來越多的互聯(lián)網企業(yè)開始將目光瞄準高校師生。騰訊日前宣布，已與北京電影學院達成戰(zhàn)略合作，成立“北影-青騰未來文創(chuàng)學堂”。
“希望通過聯(lián)合北影這樣的頂級專業(yè)院校，開放騰訊的優(yōu)勢資源，幫助文創(chuàng)從業(yè)者更好地成長，同時推動文創(chuàng)產業(yè)的發(fā)展?！彬v訊副總裁林松濤表示，“北影-青騰未來文創(chuàng)學堂”將為文創(chuàng)領域優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者注入兼具文化和科技屬性的創(chuàng)新DNA，實現(xiàn)內容創(chuàng)作和商業(yè)價值的雙重提升。據悉，“北影-青騰未來文創(chuàng)學堂”將聚焦圖文內容、短視頻、網綜、網劇、動漫、影視、宣發(fā)平臺等泛娛樂領域的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，匯聚頂級師資力量，從認知、資源、產業(yè)等三大層面助力文化創(chuàng)業(yè)者。
騰訊與高校的合作由來已久。除了打造“北影-青騰未來文創(chuàng)學堂”外，騰訊還通過聯(lián)合辦學的形式，與長江商學院、清華經管學院合作，分別成立以商業(yè)模式創(chuàng)新驅動商業(yè)進步的“未來商業(yè)學堂”和以科技創(chuàng)新推動商業(yè)進步的“未來科技學堂”。
與理工科院校進行產學研合作，已成為互聯(lián)網安全企業(yè)合作辦學的主流趨勢。北京永信至誠科技股份有限公司日前宣布與北京航空航天大學(北航)網絡空間安全學院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方共同組建的“網絡安全實用型人才培養(yǎng)聯(lián)合實驗室”正式揭牌。永信至誠董事長蔡晶晶表示，未來將通過共建實驗室、共同承擔重大科研項目等舉措，與北航優(yōu)勢互補，緊密合作，全力支持北航一流網絡空間安全學科的建設。雙方也將互聘教師與安全專家，探索人才融合機制，實現(xiàn)產學研一體化升級。
“網絡安全教育的初心是人才的培養(yǎng)。”北航副校長房建成院士指出，在網絡安全人才的培養(yǎng)上，北航擅長理論研究，永信至誠應用實踐能力出眾，聯(lián)合實驗室的組建能發(fā)揮雙方各自的優(yōu)勢，最終取得雙贏的結果。
人工智能成輔助教學的手段
互聯(lián)網企業(yè)與高校人才合作的同時，人工智能技術與教育教學的融合也越來越深入。用iPad一邊朗讀一邊自動檢查對錯，戴上VR眼鏡學習地理知識，走入小學課堂的編程語言等等，人工智能的輔助教學為大學校園吹來了一股新風。
學霸君創(chuàng)始人兼CEO張凱磊表示，個性化教學是解決學業(yè)負擔過重、教育資源不均衡的突破口，人工智能手段可以將教師從批改作業(yè)等耗時、耗精力的工作中解放出來，把更多精力花在重點講解、針對性輔導等個性化教學上。據悉，學霸君的自動批改功能可以幫助老師節(jié)省2-3小時的批改作業(yè)時間，AI教學系統(tǒng)可以全面錄入教師需要的教輔材料，還有擁有9000萬道題的智能題庫，拍照搜題功能則為學生自查作業(yè)提供了便利性。張凱磊表示，學霸君的智能教育系統(tǒng)已完成與北大附、人大附等頂級名校的合作，使用范圍覆蓋全國200多所學校的上千個班級，使用班級的單科平均分提升15分至20分。
人工智能的廣泛應用還讓編程課程走進課堂的時間提前到小學階段，游戲化的手段更增加了教學的趣味性。網易日前宣布，獨家引進《極客戰(zhàn)記》，將之以寓教于樂的游戲化手段引入到課堂教學中。據悉，《極客戰(zhàn)記》以地牢闖關探險為主題，玩家的移動和攻擊都要通過編程代碼來操作，通過游戲闖關可以一步步掌握編程的知識。
網易CEO丁磊此前曾明確提出，應該在教育的科技方面多研究、多投入，應用游戲的方法來引導兒童教育。除了引入編程游戲外，網易還推出一個少兒編程學習平臺“網易卡搭編程”，用戶可用游戲化的方式來編程，并在指導下快速制作一些有趣的成品。
校園生活越來越智慧
校園生活變得越來越智慧。北京大學軟件與微電子學院同學從被錄取那一刻開始，就已通過微信校園卡與校園中的全線資源設備聯(lián)系在一起；錄取通知書的發(fā)放、入學報到、宿舍選擇等環(huán)節(jié)通過點擊手機就可實現(xiàn)；餐卡、水卡、電卡等各類費用的支付，均可通過微信支付來完成；答辯安排、學分審核、預定實驗室、宿舍門禁管理系統(tǒng)等等，也可以通過微信輕松實現(xiàn)。
微信校園卡的誕生，成功活躍了課堂氣氛，課堂上的“彈幕”交流和智能點名成為現(xiàn)實。在北京大學軟件與微電子學院的日常課堂中，當老師就教程上某些問題與學生展開討論時，學生可以通過手機微信發(fā)射彈幕到課件頁上。另外，學生在上課前搖一搖手機，即可完成簽到。
在復旦大學，微信點餐功能解決了食堂擁擠、等待時間太久、打菜結算較慢等難題。學生可通過微信平臺預先訂餐，智慧餐飲平臺可實現(xiàn)POS機點餐自動計價、手機App點餐等系列功能。通過對歷史飲食數據分析，還能讓廣大師生在第一時間獲知喜愛的食物在哪個窗口售賣、是否售罄等，并根據歷史飲食數據的分析后給予其他推薦。（記者 韓元佳）
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